ANIMAR 3

De 12 de Janeiro a 16 de Março 2008, o Solar de S. Roque em Vila do Conde recebe o projecto de curtas-metragens de cinema de animação, o ANIMAR 3, que já existe desde 2005.

Está organizado pelos seguintes espaços: a sala de cinema, a galeria de arte, o atelier, a sala de aulas e ainda tem um conjunto de professores, formadores e criadores.

A sala de aulas é a grande novidade deste ano, porque permite aos alunos estar em contacto com as diferentes técnicas de produção do cinema de animação.

Esta é uma oportunidade muito boa, só é pena que esteja a decorrer tão longe. Outro aspecto que não é muito positivo é a idade permitida para realizar um workshop. Existe apenas um workshop que pode ser realizado por pessoas com mais de 14 anos, e todos os elementos do grupo à excepção de um elemento que tem 18 anos, têm 17 anos.

Aqui ficam algumas hiperligações úteis com mais informações sobre o ANIMAR 3:

http://www.curtas.pt/solar/index.php?menu=208&submenu=231

http://jn.sapo.pt/2008/01/14/cultura/cinema_animacao_vertente_educativa.html

http://janelaurbana.clix.pt/ler-995-categoria-10.html

http://www.povoasemanario.pt/default.asp?noticiaid=3725&seccaoid=8&accao=noticia

Aqui ficam imagens de algumas das curtas-metragens que estarão disponíveis:

ps: não irei fazer um trabalho para o dossier individual porque foi a Vera que encontrou uma notícia sobre o ANIMAR 3 no Jornal e não seria justo fazer um trabalho.

Yupi!!!!!!

Conseguimos!!!!

Isto tudo porque conseguimos pôr um boneco a andar e foi simplesmente espectacular. Difícil mas espectacular. É nestas alturas que nós vemos que vale a pena lutar por um projecto.

Mas agora começando pelo início da aula...

Lá entramos nós outra vez, à mesma hora, e fomos logo para os computadores.

Nos primeiros 90 minutos o site sofreu um grande avanço, o que é óptimo porque deste modo vamos ficar com mais tempo para concluir o filme. A Vera e o André têm estado muito dedicados ao site e portanto conseguiram fazer um óptimo trabalho. Mas como somos um grupo eles também me pedem uma opinião sobre o aspecto gráfico e eu vou dando algumas dicas. Portanto aqui fica o antes e o depois do nosso site. Antes com o dreamweaver e depois com o Front Page.

Quanto ao site, foi trabalhar os dois blocos de noventa com muita vontade. A Vera esteve a continuar a pesquisa sobre o cinema de animação nacional e internacional e já começou mesmo a fazer alguns textos de origem.

Quanto ao filme, como eu já referi conseguimos um feito, mas foi só no meio da aula, porque até lá, as experiências não correram lá muito bem.

Eu consegui mesmo ler mais um bocado das instruções durante a semana e até consegui fazer crescer cabelo numa boneca, mas a experiência não correu muito bem porque a boneca estava careca com alguns fios de cabelo a pender por vários lados da cabeça.

Então, cheguei eu toda contente à aula, a pensar que apesar da má experiência era um grande passo para o projecto, mas fiz o mesmo na aula, e a coisa não correu lá muito bem. Ficou outra vez meia careca. Como já estávamos a perder muito tempo com estas experiêncais, a stôra disse para nós começarmos com os movimentos das personagens.

E assim fizemos. Começamos a pôr uma boneca a andar e conseguimos um bom efeito para o filme. Claro que isto só foi feito no segundo bloco de noventa minutos e fazer isto com frames é super complicado, mas é a única maneira. Portanto aqui fica uma pequena amostra.

Passamos a aula a fazer mais experiências deste tipo, mas sem muito sucesso. Mas começamos a juntar também os cenários aos bonecos e às acções correspondentes e o resultado até foi giro, apesar de ainda ser algo muito primário. Pode-se afirmar, finalmente, que o filme em si está em andamento.

Ps: Esqueci-me de dizer que desde a primeira aula somos nós que fazemos os sumários, deste modo, controlamos melhor aquilo que fizemos.

Mudança de planos

Pois é, esta semana foi de ajustamentos e grandes alterações.

Chegamos à sala e durante dez minutos não pudemos entrar porque estavam a fazer actualizações nos computadores. Quando finalmente entramos, o meu grupo não pode ir para os computadores porque estavam a terminar a instalação do POSER.

Portanto, não pensem que não fizemos nada. Juntamo-nos em três cadeiras e fizemos reformulações na história, porque estava pouco pedagógica.

Quando terminamos fomos mudar no computador, para ficar tudo actualizado nos ficheiros que já estavam feitos. Depois dividimo-nos para começar a trabalhar no POSER e no site.

Decidimos que não íamos fazer o site no Dreamweaver porque queremos que o site esteja bem feito e o programa é muito complexo. Portanto tiramos as informações html do modelo que tínhamos escolhido quando fizemos o esboço e começamos do zero.

Depois estivemos a fazer as personagens mas apercebemo-nos de que era muito mais fácil fazer os cenários e as personagens ao mesmo tempo. Só que infelizmente conciliar todas as disciplinas é complicado e ainda não tivemos tempo de ler as instruções por inteiro (300 e tal páginas) e portanto estamos a fazer as personagens e o que não sabemos temos que ir procurando no manual, o que acaba por levar muito tempo. Para além disso, quando cometemos algum erro e nos apercebemos muito tarde, já não pudemos voltar atrás e temos que começar tudo de novo. E lá se vai muito tempo de trabalho...

Isto foi o que nós estivemos a fazer, mas na realidade a aula foi mais teórica do que prática, porque grande parte do segundo bloco de noventa estivemos a aprender a fazer um site, utilizando o Front Page. A nossa professora ensinou-nos algumas coisas básicas, algumas das quais eu já sabia, mas outras nem por isso. É sempre bom aprender mais qualquer coisinha.

Esta foi a nossa fantástica sexta-feira e eu esta semana vou ver se leio mais um bocado das instruções (que nem são tão más quando comparadas com o memorial - minha opinião).

Até para a semana

De regresso...

As férias infelizmente já acabaram e portanto o trabalho regressou, mas eu até já estava com saudades de vir aqui escrever um bocadinho.
Pois é, as aulas estão de volta e logo no segundo dia de aulas já estava a ter Área de Projecto.
Já temos o POSER e decidimos que vamos fazer o vídeo todo utilizando este programa, porque para além de podermos construir as personagens, podemos também construir os cenários.
A primeira aula foi quase toda dedicada à instalação do POSER porque tivemos alguns problemas para instalá-lo.
Enquanto os problemas não eram resolvidos decidimos dedicar-nos ao web site e começamos por fazer algumas alterações no nosso esboço, porque achamos que na prática ele não estava assim muito funcional.
Estivemos também a fazer alterações a uma notícia sobre o nosso projecto que era trabalho de casa de férias. Concluímos com alguns ajustes e também acrescentamos uma imagem.
Basicamente foi isto que estivemos a fazer no primeiro tempo.
Regressamos para o segundo tempo, e estivemos a tentar começar a fazer as nossas personagens do filme. Repito "tentar" porque na realidade ainda não percebemos muito do programa e portanto fomos experimentando diferentes formas de fazê-los mas não chegamos a concluir nenhuma personagem.
Enquanto dois estavam a fazer as personagens, dando dicas sobre possíveis alterações, o terceiro elemento ficava a adiantar o site.
Neste caso, estivemos já a recolher algumas informações para o espaço dedicado ao cinema de animação nacional e internacional.
Parece que fizemos pouco mas na realidade o programa deu-nos muito trabalho e começar as personagens também não foi muito fácil, mas penso que estamos bem organizados e cumprimos o nosso primeiro dia de planificação à risca.
Sexta-feira teremos nova dose e o mais importante de tudo devo dizer é que estamos a ter um enorme prazer em realizar este projecto, e por isso a aula de sexta-feira passou a correr, porque nos divertimos imenso....

Glitterfy.com - Glitter Graphics

E agora?!?!?!?!?

Boa tarde pessoal:)

Estava aqui a pensar na melhor maneira de definir a última aula e cheguei à conclusão que divertida e interessante eram duas óptimas maneiras.

A primeira, divertida, porque houveram apresentações que foram engraçadas, como a do grupo da "Música" e interessante pois conseguimos saber todos o que cada um dos grupos iria fazer como projecto.

Os projectos são todos muito interessantes e é bom saber que quase todos cumpriram com as normas estabelecidas para se chegar ao anteprojecto, indispensável à correcta concretização dos projectos.

O meu grupo de projecto também apresentou um ppt com toda a informação que achamos relevante mencionar sobre o nosso projecto, e isso excluiu a história porque achamos que só nós e a professora é que tínhamos direito a saber (seria mais engraçado surpreender a turma).

Temos tudo muito bem esquematizado e acho que as férias que estão aí a começar vão fazer muito bem, à nossa cabeça e ao próprio projecto, porque afinal os criadores em bom estado contribuem melhor para um projecto.

Acho que correu tudo bem nesta que foi a última aula para mim em Área de Projecto deste primeiro período.

Espero que gozem (vocês elementos do meu grupo) bem a férias e que venham cheios de vontade de trabalhar e cheios de boas ideias para o filme.

BOAS FÉRIAS:):):):):):)

Penúltima

Esta foi a minha penúltima aula de Área de Projecto do primeiro período.

Esta aula, foi totalmente dedicada ao anteprojecto, quer em termos do seu acabamente, quer em termos da preparação da sua apresentação.

Para começar bem a aula, acabamos o anteprojecto, acrescentando algumas coisas ao mapa de gant , que não estava finalizado, mas também fazendo o relato das aulas e acrescentando todos os contactos que tínhamos. A história do filme e o esboço do site tambem já estavam concluídos e foi só acrescentar. Já tínhamos o anteprojecto quase terminado porque discutimos cada aspecto no seu geral e depois cada um tratou de aprofundar a parte da qual ficou responsável.

Na segunda parte da aula, começamos a preparar a apresentação do anteprojecto num power point, mas também queríamos começar a criar as nossas personagens, facto que foi impossível porque quando conseguimos por a caneta óptica e o ecrã táctil a funcionar, faltavam apenas 5 minutos para tocar.

Antes de começarmos a apresentação e ainda na primeira aula, vimos uma apresentação em powerpoint que reflectia sobre o modo como se devem apresentar e o que deve constar do powerpoint.

Basicamente passamos as duas aulas a debruçarmo-nos sobre estes dois assuntos: preparação da apresentação do anteprojecto e finalização do mesmo.

até à próxima sexta-feira amigos...